Advice for language learners

It can sometimes be a little difficult to learn a foreign language fluently. But there are many things you can do to make your learning more successful.
When you speak a foreign lenguage, it’s normal to have an accent. That’s OK — other people can usually understand. It’s a good idea to listen to Cds and try to communicate other speakers to make your pronounciation better.
If you see a new word, and you don’t know what it means, you can sometimes imitate the meaning from words you know, or you can translate the word in a dictionary.
A lot of good language learners try not to guess things from their first language.
Translation is sometimes a good idea, but try to think in the foreign language if you can!
It’s also normal to make mistakes. When your teacher corrects a mistake in your writing or speaking, think about it and try to see why it’s wrong. But it’s more important to look up, so don’t be afraid to speak!

Հովհաննես Թումանյան «Իմ ընկեր Նեսոն» | Վերլուծություն

Պատմվածքում հեղինակը՝ գլխավոր հերոսը նկարագրում է, որ նա ժամանակին ապրել է մի գյուղում, որտեղ ունեցել է շատ ընկերներ։ Այդ գյուղում չի եղել ոչ ուսումնարան, և ոչ էլ դպրոց։ Եվ այդ պատճառով գյուղացի երեխաներն իրենց ամբողջ մանկությունն անցկացրել են միմյանց հետ՝ բակում թափառելով, խաղալով և այլն։ Նրանք միշտ գիշերները հավաքվում էին, նստում և պատմում միմյանց հեքիաթներ։ Ամենալավ հեքիաթասացը նրանց ընկեր Նեսոն էր, քանի որ նա բոլորից շատ գիտեր հեքիաթներ։
Բայց, մի օր այդ գյուղում բացվում է ուսումնարան, որտեղ մի վարժապետ ուսուցանում է երեխաներին։ Հեղինակը ընդունվում է, բայց իր ընկերների ընտանիքները չեն կարողանում տարեկան երեք ռուբլի վճարել, որպեսզի իրենց երեխաներն էլ սովորեն այդ ուսումնարանում։ Եվ այդ ժամանակ հեղինակը հասկանում է, թե ով է աղքատը, և ով՝ հարուստը։ Բայց միևնույն է, նա շարունակում է ընկերություն անել իր հավատարիմ ընկերների հետ։
Որոշ ժամանակ անց, նրա հայրն իրեն տանում է իրենց գյուղի մոտակայքում գտնվող գյուղաքաղաքը։ Ընկերների միջև հարաբերությունները գնալով հեռանում են, այնուհետև նա մեկնում է քաղաքի ուսումնարան։
Մի օր քաղաք գնալուց այնպես է ստացվում, որ նա պետք է հեծներ Նեսոյի ձին, իսկ Նեսոն պետք է ձիու կողքով ոտքով քայլեր։ Նա ամաչում է և իջնում ձիուց, որպեսզի քայլի Նեսոյի հետ։ Հասնելուն պես Նեսոյին գումար է տալիս։
Մի անգամ հեղինակը որոշում է վերադառնալ իր գյուղը։ Այնտեղ՝ գյուղամիջում տեսնում է Նեսոյին, կապկպված։ Մյուս գյուղացիները դատում էին նրան, քարկոծում և մեղադրում, ասելով, որ նա գողություն է կատարել։ Հեղինակը գումար է տալիս տուժածին և ազատ արձակում Նեսոյին։ Իրենց գյուղում սովորական էր գողություն անելը, բայց մեր Նեսոն․․․

Գործնական աշխատանք՝ ձեթի և ջրի անհամասեռ խառնուրդի բաժանումը՝ բաժանիչ ձագարով

Սարքավորումներ` բաժանիչ ձագար, բաժակ։

Ազդանյութեր` բուսական յուղը, ջուր։

Մենք խառնուրդը  լցրեցինք բաժանիչ  ձագարի  մեջ,  թեթև  հեղուկը` բուսական յուղը  բարձրացավ  վերև: Բաժանիչ  ձագարի  տակ  բաժակ դրեցինք  ու  փականը բացեցինք: Ծանր  հեղուկը` բուսական  յուղը  բաժակի  մեջ  է  լցվեց և, բաժանման սահմանը փականի  անցքին  հասնելիս` փականը փակեցինք: